1. Hiệu lực, phạm vi áp dụng
Thông tư có hiệu lực từ
ngày 05/09/2021 và thực hiện theo lộ trình sau:
Lớp
7 và lớp 10 từ năm học 2022 – 2023
Lớp
8 và lớp 11 từ năm học 2023 – 2024
Lớp
9 và lớp 12 từ năm học 2024 – 2025
Các khối lớp khác vẫn
áp dụng theo thông tư hiện hành.
2. Đa dạng về hình thức đánh giá
Hình thức đánh giá gồm
đánh giá thường xuyên và đánh giá định kỳ:
Đối
với đánh giá thường xuyên có thể dùng các hình thức: hỏi đáp, viết, thuyết
trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
Đối với đánh giá định kỳ (gồm giữa kỳ
và cuối kỳ) có thể đánh giá bằng các hình thức: bài kiểm tra trên giấy hoặc máy
tính, bài thực hành, dự án học tập.
3. Xếp loại kết quả học tập
Có 4 mức: Tốt, Khá, Đạt,
Chưa đạt.
Loại tốt: Các môn học đánh
giá bằng nhận xét phải mức Đạt. Tất cả các môn điểm trung bình từ 6,5 trong đó
ít nhất 6 môn phải có điểm trung bình từ 8,0 trở lên.
Loại Khá: Các môn học đánh
giá bằng nhận xét phải mức Đạt. Tất cả các môn điểm trung bình từ 5,0 trong đó
ít nhất 6 môn phải có điểm trung bình từ 6,5 trở lên.
Loại Đạt: Các môn học đánh
giá bằng nhận xét có nhiều nhất một môn đánh giá chưa đạt. Có ít nhất 6 môn phải
có điểm trung bình từ 5,0 trở lên. Không có môn nào có điểm trung bình dưới 3,5
Chưa đạt: Các trường hợp
còn lại
Học sinh có kết quả xếp
loại chưa đạt thì phải rèn luyện lại trong hè
4. Khen thưởng
Khen thưởng cuối năm học:
Danh hiệu “Học sinh xuất
sắc” đối với học sinh có kết quả học tập như sau:
- Kết quả rèn luyện năm học mức Tốt
- Và có ít nhất 6 môn có điểm trung bình cả năm từ
9,0 trở lên.
Danh hiệu “Học sinh Giỏi”
đối với học sinh có kết quả học tập rèn luyện năm học mức Tốt.
Như vậy, chính thức bỏ danh hiệu “Học sinh tiên tiến” đã
theo biết bao thế hệ học sinh.
Đăng nhận xét